Техподдержка

RU/EN/BY

Поиск

Статистика посещений

Новости проекта

С праздником вас, с 1 сентября!

Подробнее тут

Лето на финише, а мы — на старте нового учебного года!

Подробнее тут

С окончанием учебного года!

Подробнее тут

Выставление четвертных отметок

Подробнее тут

Согласование ГИАЦ

Подробнее тут

Аттестат соответствия системы защиты информации

Подробнее тут

Архив электронного дневника.

Подробнее тут

Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ

Подробнее тут

Обновленные функции Schools.by

Подробнее тут

ПРОЕКТ "ЗНАЕМ, УМЕЕМ, НАУЧИМ - 2". Конкурс мастер-классов от учащихся объединений по интересам

Дата: 14 апреля 2019 в 18:37, Обновлено 27 января 2020 в 11:20

Автор: Скакун Л. И.

1 213 просмотров

ГУО "МЦДиМ" объявляет о начале проведения
интернет-голосования на лучший видеоролик по мнению зрителей (номинация- приз зрительских симпатий) среди мастер-классов в рамках проекта

«ЗНАЕМ, УМЕЕМ, НАУЧИМ 2».

Конкурс мастер-классов

от учащихся объединений по интересам ГУО "МЦДиМ"

Организаторы:

ГУО «Многопрофильный центр детей и молодёжи» г. Бреста.
Оргкомитет:
Скакун Л.И., заместитель директора по УВР, 219559,
Румен А.В., заведующая отделом ИЗО ДПИ.
Орлова О. Г., социальный педагог.
Ильяшук А.А., педагог- психолог.
Мельничук Г.Ю., методист.

Участники Конкурса: учащиеся объединений по интересам ГУО «МЦДиМ».

Организационный комитет работает по адресу:

г. Брест, ул. Кирова, 129, т.21-43-72

Голосование размещено на публичной странице ГУО «МЦДиМ» в социальной сети ВКонтакте

Требования к конкурсным работам:
• В видеоролике должны быть отражены основные этапы процесса изготовления изделия и изделие в готовом виде разных ракурсах. Допустимо устное комментирование изображения, письменные комментарии (титры) и использование музыкального фона.
• участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репор-таж, видеоклип и т. д. и т.п.).

• согласно Положения о конкурсе

Критерии оценки:
   техника исполнения, сценарий и сюжетная линия;
   анимация и выразительность;
   оригинальность замысла и исполнения;
   эмоциональная и цветовая выразительность рисунка;
   качество визуальной подачи рисунка;
   соответствие заявленной теме;
   качество, стиль;
   форма, оригинальность представленной работы;
   смысловая законченность работы
   степень выявления в изделии исторически сложившейся системы вырази-тельных средств искусства/промысла,
   соответствие современным эстетическим представлениям,
   степень творческого вклада (новизна художественного ремесла),
   уровень образно-эмоционального замысла в форме и декоре изделия,
   пропорциональные отношения, взаимосвязь формы, декора и цветового решения, их подчинённость общей композиции изделия,
   обоснованность цветового решения,
   техническое качество изделия (рациональность использования и совер-шенствование приёмов традиционной технологии, соответствие формы и декора изделия применяемому материалу, сохранение последовательно-сти приемов традиционной технологии).

ПРОЕКТ

«Знаем, умеем, научим».

Конкурс мастер-классов

от учащихся объединений по интересам

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе мастер-классов

«Знаем, умеем, научим»

Общие положения.

Конкурс мастер-классов «Знаем, умеем, научим» (далее Конкурс) проводится среди учащихся ГУО «Многопрофильным центром детей и молодежи».

Цель: проведение мастер-класса как особой формы учебного занятия, которая основана на «практических» действиях показа и демонстрации творческого решения определенной познавательной и проблемной педагогической задачи.

Задачи:

Обобщить и распространить инновационный опыт работы одаренных учащихся, связанный:

с применением современных образовательных технологий (в том числе информационно-коммуникационных: интерактивная доска, документ-камера, веб-камера и т.п.);
с применением системно-деятельностного подхода, активных форм обучения;
с повышением качества дополнительного образования;

Показать приемы, раскрывающие творческий потенциал одаренных учащихся.
Стимулирование интереса к исследовательской и творческой деятельности.
Актуализация знаний и умений, полученных в процессе дополнительного образования.

Организация проведения и номинации Конкурса.

Участники Конкурса: учащиеся объединений по интересам ГУО «МЦДМ».

Для подготовки и проведения конкурса создается жюри, которое проводит техническую экспертизу представленных конкурсных материалов на соответствие задачам конкурса и определяет участников Конкурса.

Заявка на участие в конкурсе подается в оргкомитет (Кирова 129) до 2 февраля 2019 г. в электронном виде (на флэш-носителе). Материалы, направленные позднее установленного срока, не подлежат рассмотрению. Экспертиза материалов проводится 2 – 20 февраля 2019г. Для участников конкурса проводится вводная консультация.

Мастер-класс - изготовление декоративно-прикладного изделия в любой технике. Изделие может быть любого размера, любой формы, может быть выполнено из любого материала. Практическая часть работы должна быть проиллюстрирована – видеороликом (видеофильмом).

Требования к проведению мастер-класса.

Критерии оценивания мастер-класса:

- актуальность, глубина и оригинальность представленного опыта;

- научность содержания;

- методическая и практическая ценность;

-оригинальность, самобытность, продуктивность используемых приемов работы с аудиторией;

-общая культура (речь, манера поведения, внешний вид)

- качество конспекта мастер-класса (глубина, полнота содержания, соответствие задачам конкурса).

Анкета-заявка участника конкурса мастер-классов «Знаем, умеем, научим» подается участником на бумажном носителе и в электронном виде согласно примера:

1.	Фамилия, имя, отчество (полностью)
2.	полное название объединения по интересам
3.	Возраст
4.	Название мастер-класса, подаваемого на конкурс
5.	Контактный телефон
6.	Электронная почта
7.	Необходимое техническое оборудование для проведения мастер-класса

Пояснения

Учащиеся передают опыт, мастерство, искусство в точном смысле – путем прямого и комментированного показа приемов работы. Очень важно соблюдать принципы построения мастер-класса и в первую очередь, – сам процесс, хотя результат важен не менее.

Мастер-класс – это эффективная форма профессионального обучения педагогов в целях повышения педагогического мастерства, в использовании педагогических технологий и их элементов в образовательном процессе. Главное в технологии проведения мастер-класса – не сообщать информацию, а передавать способ работы. Получение знаний участниками происходит в форме открытий, проб, овладения теми способами и методами, которые передаются мастером, причем такими характерными приемами, какие присущи только этому мастеру (так называемыми “изюминками”).

Модель проведения мастер-класса может быть примерно такой:

Модель проведения мастер-класса

Этапы работы мастер-класса	Содержание этапа	Деятельность участников
1. Подготовительно - организационный: Постановка целей и задач (дидактической общей цели, триединой цели: образовательной, развивающей и воспитательной).	Приветствие, вступительное слово мастера, необычное начало занятия - объявление темы.	Встраиваются в диалог, проявляют активную позицию, тем самым помогая мастеру в организации занятия.
Основная часть. Содержание мастер-класса, его основная часть: план действий, включающий поэтапно реализацию темы.	Методические рекомендации педагога для воспроизведения темы мастер-класса. Показ приемов, используемых в процессе мастер-класса, показ своих “изюминок” (приемов) с комментариями.	Выполняют задания в соответствии с обозначенной задачей, индивидуальное создание задуманного. Афиширование - представление выполненных работ.
3. Заключительное слово. Анализ ситуации по критериям: - овладение обще интеллектуальными способами деятельности; - развитие способности к рефлексии; - развитие коммуникативной культуры.	Организует обмен мнениями присутствующих, дает оценку происходящему.	Рефлексия – активизация самооценки и самоанализа по поводу деятельности на мастер-классе.

Порядок проведения конкурса.

Первый этап: ноябрь 2018 г. – февраль 2019 г. Срок предоставления проектов на конкурс – до 2 февраля 2019 года включительно.

Работа, участвующая в конкурсе, выполненная в соответствии с критериями, указанными в настоящем положении, направляется на электронную почту ГУО «МЦДиМ» - guocentrdet@yandex.ru, с последующим обязательным подтверждением по телефону 8(0162) 21-43-72 отправления работы и подтверждением ответственного лица ГУО «МЦДиМ» о получении последней (тел. для справок 8(0162)21-95-59)

Второй этап: голосование – с 20 апреля 2019 г. по 20 мая 2019

Полученные работы будут размещены на официальном сайте ГУО «МЦДиМ» (www.mcdm-brest.schools.by) и на публичной странице ГУО «МЦДиМ» в социальной сети «ВКонтакте» для проведения интернет-голосования, по результатам которого будут определены победители конкурса.

Требования к конкурсным работам:

Видео-файл может быть представлен на конкурс в следующих форматах, стандартах сжатия и расширениях: MP4, AVI, WMV, MOV, FLV.
Использование для съемок профессиональной камеры не обязательно, вы можете использовать камеру своего мобильного телефона, фотоаппарата или web-камеру.
Язык ролика – русский.
В видеоролике должны быть отражены основные этапы процесса изготовления изделия и изделие в готовом виде разных ракурсах. Допустимо устное комментирование изображения, письменные комментарии (титры) и использование музыкального фона.
максимальная продолжительность видеоролика – не более 7 минут;
участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип и т. д. и т.п.).

Критерии оценки:

техника исполнения, сценарий и сюжетная линия;
анимация и выразительность;
оригинальность замысла и исполнения;
эмоциональная и цветовая выразительность рисунка;
качество визуальной подачи рисунка;
соответствие заявленной теме;
качество, стиль;
форма, оригинальность представленной работы;
смысловая законченность работы

степень выявления в изделии исторически сложившейся системы выразительных средств искусства/промысла,
соответствие современным эстетическим представлениям,
степень творческого вклада (новизна художественного ремесла),
уровень образно-эмоционального замысла в форме и декоре изделия,
пропорциональные отношения, взаимосвязь формы, декора и цветового решения, их подчинённость общей композиции изделия,
обоснованность цветового решения,
техническое качество изделия (рациональность использования и совершенствование приёмов традиционной технологии, соответствие формы и декора изделия применяемому материалу, сохранение последовательности приемов традиционной технологии).
мастер-классы будут размещены на сайте ГУО «МЦДМ»

Жюри конкурса:

• оценивает материалы, поступившие на заочный этап конкурса;

• принимает решение об участии работ (проектов) в заключительном этапе конкурса - интернет-голосовании;

• принимает решение о присуждении призовых мест по результатам интернет-голосования;

• по решению жюри могут быть учреждены поощрительные призы.

По всем вопросам обращаться по телефону 8(0162) 21-95-59.

Конкурсные работы,

представленные для участия в интернет-голосовании:

Мастер-класс "Портрет в три четверти".

Студия "КРАСКИ" ГУО МЦДиМ". Педагог дополнительного образования Латыш Татьяна Алексеевна. Автор - Лаваль Кириллия.

Мастер-класс "ОТКРЫТКА"

Студия "КРАСКИ" ГУО МЦДиМ". Педагог дополнительного образования Латыш Татьяна Алексеевна. Автор -Седко Виктория

Мастер-класс "Подарок на день влюбленных".

Объединение по интересам"Мастерская чудес" ГУО МЦДиМ". Педагог дополнительного образования Корнелюк Ж.Э. Автор - Адамчук Александра. Техника "Торцевание"

Мастер класс "Божья коровка с сюрпризом".

Объединение по интересам "Палитра творчества" ГУО МЦДиМ". Педагог дополнительного образования Кондрашук А.В. Автор - учащаяся объединения по интересам "Палитра творчества" Минаева Ангелина.

Мастер класс "Подставка под горячее "Котик"".

Объединение по интересам "Вязание", Автор: учащаяся объединения по интересам "Вязание" - Горбачик Елизавета-12 лет.Техника:вязание крючком. Педагог дополнительного образования -Парфирова И.В.

Мастер класс "Брошь".

Объединение по интересам "Вдохновение", Автор: учащаяся объединения по интересам "Вдохновение" - Осочук Софья.Техника:шитье. Педагог дополнительного образования -Куликовская Л.С.

Мастер класс "Лепка панно -Тюльпаны".

Объединение по интересам "Биокерамика", Автор: учащаяся объединения по интересам "Биокерамика" - Бокатюк Ирина, 4 класс,СШ 31.Техника:Биокерамика. Педагог дополнительного образования - Хартонюк А.В.

Мастер класс "Пасхальный сувенир".

Объединение по интересам "Мастерская настроения", Автор: учащаяся объединения по интересам "Мастерская настроения" - Гаврилюк Елизавета.Техника:Аппликация. Педагог дополнительного образования - Румен А.В.

Мастер класс "Скоро лето".

Объединение по интересам "Юный художник", Автор: учащиеся объединения по интересам "Юный художник" - Сёмина Лиза,Рожина Ксения.Техника:монотипия,кляксография,аппликация,смешаная техника. Педагог дополнительного образования - Салтыкова И.В.

Мастер класс "Сувенир к 8 Марта "Тюльпан"".

Объединение по интересам "Волшебный лоскуток", Автор: учащаяся объединения по интересам "Волшебный лоскуток" - Орлова Александра.Техника:изготовление мягкой игрушки, ручное лоскутное шитье. Педагог дополнительного образования - Мельничук Г.Ю.

Все новости

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.